|
Woensdag 9 juni 2021 * Let op: nieuwe datum
|
|
|
Combinatie van opgenomen filmpjes en webinars met chatmogelijkheid.
Achteraf zal je kunnen herbekijken.
Programma:
-
kennismaking met het Provinciaal Steunpunt Duaal Leren en zijn teamleden
-
stand van zaken in de Provincie
-
analyse van de arbeidsmarkt
-
hoe maak ik een goed dossier? (aanbod afstemming)
Meer info?
Mail naar Luc De Ketelaere: luc.deketelaere@west-vlaanderen.be. |
|
Na de SERV (SERV-advies) en de VLOR (VLOR-advies) gaven nu ook de onderwijsinspectie en AGODI een advies over de programmatieaanvragen van duale structuuronderdelen.
De Vlaamse Regering nam op basis van deze adviezen een aantal beslissing over de programmatieaanvragen voor duale opleidingen voor het schooljaar 2021-2022. |
|
Er werden 488 ontvankelijke programmatieaanvragen voor duale structuuronderdelen ingediend door 90 aanbieders.
436 aanvragen werden goedgekeurd. |
|
Via onderstaande button vind je binnenkort de beslissingen voor:
-
het deeltijds beroeps secundair onderwijs
-
het gewoon voltijds secundair onderwijs
|
|
De Vlaamse Regering nam deze beslissingen ook voor:
-
het buitengewoon secundair onderwijs.
|
|
-
Specifiek voor West-Vlaanderen werden in het secundair onderwijs 90 programmatieaanvragen ingediend (voor 49 verschillende opleidingen).
Daarop volgde dit advies: 9 ongunstig, 2 gunstig onder voorwaarden, 79 gunstig. De aanvragen waren gespreid over 27 scholen.
-
Voor het buitengewoon onderwijs werden 29 programmatieaanvragen (voor 6 verschillende opleidingen) ingediend door 6 opleidingsinstellingen. Die kregen allemaal een positief advies.
|
|
Kennisplatform ODIN voert onderzoek rond duaal leren.
De ODIN-publicaties zijn dan ook nuttig en belangrijk als je op dit vlak actief bent. |
|
Bij leerlingen die een alternerende opleiding volgen, vervult de mentor op de werkvloer een belangrijke rol. Onderzoeken in Vlaanderen op dit vlak resulteerden in deze 2 interessante beschouwingen:
|
|
In de vorige nieuwsbrief vond je een aankondiging van het webinar op 23 maart over de kosten en baten van duaal leren.
Kon je er toen niet bij zijn? Lees de samenvatting of meer. |
|
|
LES(s) Talk: samenwerking tussen onderwijs en werkveld loont!
Donderdag 27 mei van 10-12 u.
Inspiratiesessie met cases en interactieve momenten.
Lerende Euregio Scheldemond (LES) inspireert om aan de slag te gaan met (meer en beter) werkplekleren.
Inschrijven en meer informatie
Volgende LES(s) Talks:
|
|
|